„Ein Mädchen namens Willow“ (Sabine Bohlmann), „To all the boys, I’ve lo-ves before“ (Jenny Han), „Das Böse Buch“ (Magnus Myst), „Golden Horses – Ein Seelenpferd für immer“ (Laureen Brooke), „Die Chroniken von Mistle End“ (Benedict Mirow) und „Gespensterjäger in der Gruselburg“ (Cornelia Funke) waren die aktuellen Buchfavoriten, aus denen die Vertreterinnen der 6. Klassen, die sich im Vorentscheid qualifiziert hatten, ihren vorbereiteten Text der Jury sowie ihren gespannt lauschenden Mitschülerinnen souverän vortrugen. Nach der ersten Runde musste jede Teilnehmerin eine Seite unbekannten Text aus dem Kinderbuch-Klassiker „Pollyanna“ von Eleanor Porter möglichst gekonnt vorlesen.
Die Experimentellas beschäftigten sich beim zweiten Treffen mit folgenden Fragen: Warum können wir Farben wahrnehmen? Wie entstehen verschiedene Farben? Ist schwarz wirklich schwarz? Manche Farbstoffe können mehr als nur farbig sein. Die Schülerinnen bauten Farbkreisel, trennten Farben mit Hilfe der Chromatographie und untersuchten Stoffe hinsichtlich ihrer Eigenschaften mit dem Blaukraut-Indikator. Es war ein bunter Nachmittag!
In den Räumen der Tanzschule Seidl durften die Ursulinen eine waschechte Partynacht feiern. Die Schülersprecherinnen Giulia und Heidi organisierten gemeinsam mit ihren Lehrkräften Stephan Ertl und Fabian Schmidbauer die Light it up! – Party.
Im Rahmen der Herzwoche besuchten die 14 Schulsanitäterinnen der 9. Klassen die AOK. An einem begehbaren Modell des Herzens wurden sie über Aufbau und Funktion informiert. Anschaulich wurden am Modell auch die häufigsten Erkrankungen des Herzens erklärt, wie zum Beispiel Angina pectoris, Herzinfarkt, Herzinsuffizienz, Vorhofflimmern oder Myokarditis.
Für die Berghexen ging der 2. Ausflug in die Boulderhalle in Straubing. Mit Kletterschuhen ausgestattet bekamen die Schülerinnen, dank Frau Beate Freymüller, eine qualifizierte Einführung in die Techniken beim Bouldern. Die Mädchen konnten verschiedene Schwierigkeitsgrade wählen und zeigten ihre sportliche Art beim Erklimmen der Wände.
Wir freuen uns! Das Ursulinen Gymnasium wurde in einer feierlichen Zeremonie in der Münchner Residenz als "gute gesunde Schule" ausgzeichnet. Als zuständige Lehrkraft durfte Frau Evelyn Wilfing die Urkunde von Kultusministerin Anna Stolz und Gesundheitsministerin Judith Gerlach entgegennehmen. Durch zahlreiche Projekte und institutionalisierte Programme wie die meditative Auszeit qualifizierte sich unser Gymnasium als Träger der Auszeichnung.
Am vergangenen Mittwochabend verwandelte sich die Ursulinenkirche in einen festlichen Konzertsaal, als das Ursulinen Gymnasium sein jährliches Weihnachtskonzert präsentierte. Unter der Leitung der engagierten Musiklehrer Jochen Benkert und Barbara Markl boten die Schülerinnen eine beeindruckende Darbietung, die die Zuschauer in festliche Stimmung versetzte. Schulleiter Thomas Saller, der selbst unter den Gästen weilte, freute sich sichtlich über den großen Andrang und die Begeisterung der Schulgemeinschaft. Die Kirche war restlos von Schülerinnen, Eltern und Lehrkräften besetzt.
Erfüllt von fröhlicher Stimmung fand die diesjährige Weihnachtsfeier an unserer Schule in der Turnhalle statt. Die gesamte Schülerschaft versammelte sich, um gemeinsam die besinnliche Zeit einzuläuten.
Ein besonderer Höhepunkt waren die kreativen Beiträge der Schülerinnen, die mit viel Engagement und Herzblut vorbereitet wurden. Der Schulchor begeisterte das Publikum mit mitreißenden Weihnachtsliedern. Später lauschten alle Schülerinnen gebannt, als die Weihnachtsgeschichte vorgelesen wurde. Ein berührender Moment war die feierliche Eröffnung der Veranstaltung, bei der die Schülerinnen der 5. Klassen mit leuchtenden Laternen in die Turnhalle einzogen.
Am Ursulinen Gymnasium wird die Vorweihnachtszeit durch eine herzerwärmende Tradition geprägt – den SMV-Adventskalender. Die Schülermitverantwortung organisiert dieses Event, bei dem die Klassen sich darauf freuen, Mitglieder der Schulfamilie zu beschenken.
Jede Klasse übernimmt die Verantwortung an einem Tag im Advent und gestaltet ein liebevolles Geschenk. Dabei setzen die Schülerinnen auf Kreativität und persönliche Gesten, von selbstgebastelten Dekorationen bis hin zu Selbstgebackenem. Die Vielfalt der Präsente spiegelt die Warmherzigkeit der Schülerinnen wider.
In der Wichtelwerkstatt (Mathewerkstatt) des Ursulinen Gymnasiums bastelt die Klasse 7a Weihnachtskarten für ihre Familien. Mit Zirkel, Lineal und Schere werden die Bilder konstruiert, die später auf die Vorderseite der Karten angeklebt werden. Punkt- und Achsensymmetrie werden damit spielerisch unterrichtet.
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